漫長(zhǎng)的暑假過去，又迎來了新的學(xué)期，和學(xué)子們一樣，吉外的教師們也收拾好了行囊，返回菁菁校園，帶著理想開始新一學(xué)期的征途。8月27日，吉安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行2021年秋季學(xué)期開學(xué)全體教職工大會(huì)，對(duì)新學(xué)期學(xué)校工作進(jìn)行了安排部署。

為進(jìn)一步提高教師綜合素質(zhì)，不斷促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，使教師們努力發(fā)揚(yáng)“三種精神”，樹立“四個(gè)意識(shí)”，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，吉安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子開展了一系列專題講座，為全體教職工上好屬于自己的“開學(xué)第一課”。

8月27日上午，廣東興華教育集團(tuán)董事長(zhǎng)艾尚華對(duì)全體教職工進(jìn)行了“新學(xué)期，新舉措”主題培訓(xùn)。

在講座中，艾董事長(zhǎng)總結(jié)了學(xué)校過去一年的成績(jī)和發(fā)展情況，針對(duì)集團(tuán)文化、精神進(jìn)行了闡述，他明確，全體教職工要發(fā)揚(yáng)鉆研精神、團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神三種精神，以及樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)四個(gè)意識(shí)，干部要做到“五個(gè)好”、“七個(gè)到位”等。

董事長(zhǎng)表示，大家要繼續(xù)腳踏實(shí)地，以更加飽滿的姿態(tài)投入新學(xué)期的工作，聚焦育人工作，攜手奮進(jìn)前行，開創(chuàng)吉外新局面。“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家，輝煌為大家！”董事長(zhǎng)激情滿滿地鼓舞大家。

8月27日下午，學(xué)校黨支部書記張萬(wàn)安進(jìn)行“教師的責(zé)任”主題培訓(xùn)。在講座中，張書記引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合自身經(jīng)歷分析了責(zé)任的重要性、教師責(zé)任的基本組合、“失職”與“推責(zé)”、如何承擔(dān)起教師的個(gè)人責(zé)任、家庭責(zé)任、工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任等內(nèi)容。

針對(duì)“責(zé)任”這一關(guān)鍵詞，張書記指出，生命有限，精神無限，教師們應(yīng)全面了解自身職責(zé)，明辨“可為”與“不可為”，盡職盡責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的好老師。

8月28日上午，校長(zhǎng)劉小萍以“做一名學(xué)生喜愛的老師“為內(nèi)容，為全體教師作主題培訓(xùn)。劉校長(zhǎng)以自身的從教經(jīng)歷與自己孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷為案例，解讀了學(xué)生喜歡他的老師有多重要、學(xué)生喜歡哪些類型的老師、如何成為學(xué)生喜愛的老師等問題，指出作為教師，要樹立正確的教育教學(xué)觀念，為人師表，教書育人，做嚴(yán)而有度、充滿愛心的老師。劉校長(zhǎng)還表示，教師是學(xué)校管理的對(duì)象，也是學(xué)校管理的主體，因此，教師們要強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)自身的積極性，提高教育教學(xué)水平，期待大家在新學(xué)期有新作為。

8月28日上午，副校長(zhǎng)羅華主講“忠誠(chéng)教育事業(yè)，爭(zhēng)做‘四有’教師”主題培訓(xùn)講座。

在新時(shí)代，黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展，對(duì)教師群體提出了新的期待。羅校長(zhǎng)通過分析理論、列舉例子，教育全體教師不僅要提升能力，更要加強(qiáng)政治修養(yǎng)和職業(yè)道德，要堅(jiān)持立德樹人，時(shí)刻不忘師德師風(fēng)建設(shè)，不踩紅線，樹清風(fēng)正氣，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。

8月29日，副校長(zhǎng)鐘福茍開展“上好每一堂課——教師怎樣修煉教學(xué)藝術(shù)“主題講座。

鐘校長(zhǎng)在講座中主要講述了努力做一名教師、教師的素養(yǎng)、教師如何提升自身的素養(yǎng)、什么是教學(xué)藝術(shù)、怎樣上好一堂課等五個(gè)方面的內(nèi)容，依據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合多年的教學(xué)督導(dǎo)感悟，以教書育人、責(zé)任心為核心與大家分享了自己從教的切身感悟。

五場(chǎng)講座各有側(cè)重、風(fēng)采各異，得到了教師們的一致好評(píng)。一系列的培訓(xùn)使得全體教職工明確了集團(tuán)文化的內(nèi)涵，內(nèi)化于心，強(qiáng)化了教師職業(yè)規(guī)范行為意識(shí)，明確了師德底線，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上提供了切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，為教師們開啟教育之路指明了方向，更給予了教師們新的感悟和啟發(fā)。